- Date submitted: 30 Oct 2011
- Stakeholder type: Major Group
- Name: ONG Colombiana Corporacion Jovenes De Ambiente
- Submission Document: Download
NIt. 900296806-4
Elaborado por miembros
Ambiente:
de la ONG Colombiana Corporación
Jóvenes de
PAULA GISSELL ROJAS
REY - Coordinadora Rio + 20 jóvenes Colombo-
latinoamericanos y Jóvenes Rurales Colombianos
DIANA RODRIGUEZ - Vicepresidenta
Aportes al documento cero de los jóvenes Colombianos a la Conferencia de las Naciones
Unidas Sobre Desarrollo Sostenible Río + 20, Rio de Janeiro Brasil 4 - 6 de Junio de 2012
1. Presentación:
La Corporación Jóvenes de Ambiente es una corporación sin fines de lucro que por medio del trabajo con jóvenes tiene como objetivo principal la gestión, la formulación, la elaboración, la ejecución, la evaluación, el control y el seguimiento de los estudios, los planes, los programas, las actividades y los proyectos, encaminados a la protección, la conservación, el mejoramiento y el aprovechamiento sustentable del ambiente y los recursos naturales en un ámbito local, regional, nacional e internacional, con una visión
holística interdisciplinaria,
que permita dar soluciones acordes a los problemas
ambientales, con el fin de asegurar la calidad de vida de las diferentes poblaciones del planeta tierra, desde el enfoque infanto juvenil Colombiano.
2. Antecedentes:
Como actores de la sociedad civil, participamos en este proceso
adolecentes,
jóvenes y mujeres principalmente, haciendo efectivo nuestros derechos
constitucionales consagrados en la Constitución Política de 1991,
así como la
legislación establecida a
nivel internacional. Como ejemplo de
este último
contexto, se puede mencionar la Agenda 21 que en su capítulo 25, establece en
su númeral 25.2, lo siguiente: ?Es una necesidad imperiosa que la
juventud de
todas partes del mundo participe activamente en todos los niveles pertinentes de los procesos de adopción de decisiones, ya que ello afecta su vida actual y tiene repercusiones para su futuro. Además de la contribución intelectual y de la
capacidad de movilizar apoyo que tiene la juventud, los jóvenes
tienen una
manera particular de analizar las cosas que es menester tener en cuenta.?
Así mismo, en la Agenda 21 en sus capítulos, 23, 24, 26, 27, 29, 30 y 32, se propone que
las mujeres participen en la
toma de decisiones, la planeación y la ciencia, establecer
comunicación entre ONGs y gobiernos, asegurar la libertad de expresar y promover ideas
de las ONGs, a pesar de
que no gusten a gobiernos e industrias,
garantizar la
participación de los indígenas en las decisiones políticas que los afecten así como
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respetar y proteger su cultura, entre otros temas internacionales ratificados por el gobierno nacional.
Lo anterior, muestra la legalidad del presente documento y la legitimidad o orgada con la aprobación y participación de estos grupos poblacionales en las iniciativas, encuentros, redes sociales y demás formas, medios de comunicación e instrumentos utilizados para la participación de los jóvenes colombianos en la Cumbre de Rio + 20, Brasil 2012.
3. Metodología
A partir de la metodología
descriptiva1 se reviso la bibliografía pertinente al tema de
juventud, ambiente, participación, economía verde, desarrollo sustentable, declaraciones nacionales e internacionales. Seguidamente, se utilizó la metodología exploratoria con un formulario on line a través del siguiente link: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1OUUR3LTliUDJXdjEzamlwcmFXbEE6MQ el cual fue publicado en la página de facebook de la ONG, en las redes soc ales a las que pertenece, y en la página de la Cumbre de los Pueblos: http://jovenes-colombia.rio20.net/ dando cumplimiento al principio de transparencia con la población juvenil Colombiana e internacional.
Finalmente, las dos etapas anteriores se unificaron, utilizando la
metodología
correlacional a través de la cual se dio análisis a la información obtenida para responder las preguntas planteadas en la Resolución 64/236 de la Asamblea General de las Naciones Unidas y en el documento del Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia sobre Rio + 20.
4. Qué resultados quieren los jóvenes Colombianos de la Cumbre de Rio + 20?
4.1 Resolución 64/236 de la Asamblea General de las Naciones Unidas:
4.1.1 ¿Cuáles son las expectativas en relación con los resultados de Río+20, y qué
propuestas concretas hay
a este respecto, incluidas las opiniones sobre una
posible estructura del documento final?.
Como ONG ambiental es relevante aclarar que nuestros países latinoamericanos son los que tienen en su escala poblacional un número mayoritario de jóvenes que no están representados equitativamente en las entidades internacionales de la
1 La metodología descriptiva busca determinar las características, propiedades o rasgos significativos del fenómeno objeto de estudio, mientras que la metodología exploratoria busca estudiar un tema poco estudiado
respecto aun contexto particular, identificar conceptos promisorios, establecer
rioridades para
investigaciones futuras, así como
proponer afirmaciones o postulados. En cuanto a
la metodología
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HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto. Metodología de la investigación. Mc Graw Hill. 2003
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ONU y nacionales, ya que hay pocos puestos al momento de tomar decisiones,
por lo que solicitamos mayor representatividad de niños latinoamericanos.
y jóvenes
Los países en vía de desarrollo son ricos en recursos naturales, por lo que sus
cuentas ambientales
deberían reflejar esta realidad en el PIB
nacional, sin
embargo existen deudas internacionales que desvían los recursos producidos para pagar interés y capital de la deuda, por lo que proponemos un pago de trabajo social ambiental y servicios ambientales prestados en los países en vía de desarrollo, como pago de la deuda externa y sus intereses, así poder
terminarla en máximo 7 años, y empezar a invertir en los propios p
íses contra la
pobreza, el hambre y los desastres naturales cuyas víctimas principales son los niños y jóvenes.
La educación de niños y jóvenes debe ser un derecho inviolable y sin
restricciones, por lo que debe ser la prioridad para alcanzar
el desarrollo
sustentable, con leyes de educación gratuita en colegios y universidades públicos
con vacantes de sostenimiento para jóvenes rurales e indígenas, abandonen su territorio de origen.
para que no
La explotación Minera incluye combustibles fósiles, oro, plata, piedras preciosas y coltán etc, que se ubican en ecosistemas estrategicos para el equilibrio ecológico,
o en nacimientos de
agua como páramos, una vez inician las actividades de
exploración y explotación minera deterioran completamente
estos frágiles
ecosistemas perdiendo especies de vital importancia y otras jamás descubiertas,
lo que evidencia la
no aplicabilidad del principio de ?Precaución?. Como han
aplicado los Países, la Banca y las Naciones Unidas este principio?
En materia de desarrollo tecnológico y energías renovables proponemos se
incrementen significativamente los incentivos e inversión en
infraestructura
sostenible y energías renovables, disminuyendo como medida urgente y prioritaria
la inversión en energías no renovables o de alto impacto en el
ambiente. es
imprescindible que se respeten, protejan y revaloricen los conocimientos de tecnologías ancestrales, reconociendo la propiedad intelectual de las comunidades nativas. y se desarrolle un protocolo para la evaluación y aprobación de las nuevas tecnologías como requisito previo a su implementación y difusión.
Se debe evaluar los incentivos y castigos internacionales a las multinacionales
que sancionadas en algunos países se trasladan con sus problemáticas a otros,
empeorando en los
nuevos territorios la situación social, económica y política
nacional. En especial se deben acordar los impactos de la
minería y la
exportación de agua embotellada que afecta los caudales y ecológicos, evidenciandose en cambios climáticos locales.
ecosistemas
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En materia de Agricultura se deben reducir las producciones transgénicas y sus derivados a fin de contribuir a la mejora en la calidad de vida de las personas. se
rescaten, revaloricen
y protejan los cultivos tradicionales de sus
pueblos. Se
destinen fondos y generen incentivos para el desarrollo de proyectos de agricultura sostenible que ayuden a mejorar las producciones y dignifiquen el trabajo de las comunidades campesinas. Es muy importante que se definan fondos y generen incentivos para el desarrollo de proyectos de agricultura sostenible que ayuden a mejorar las producciones y dignifiquen el trabajo de las comunidades campesinas.
En materia de Economía Verde se deben impulsar proyectos inclusivos para la juventud y todos los sectores de la población tanto urbana como rural, generando empleos verdes dignos, así como espacios de participación.
También es indispensable promover el consumo responsable
Se financien y/o acepten como parte de pago de deuda externa recuperación y conservación de la biodiversidad.
proyectos de
En materia de Participación y Acceso a la información, se debe producir y difundir información accesible en términos técnicos, en distintos lenguajes e idiomas para asegurar la participación informada de la comunidad y aumentar la efectividad del derecho al acceso a la información. Es necesario que se produzcan reportes de sustentabilidad para medir y comunicar su impacto económico, social y ambiental y dar cuenta del cumplimiento de los compromisos internacionales asumidos. Adicionalmente se propone la creación de Consejos Juveniles a nivel local para monitorear los compromisos asumidos por los estados en todos los niveles, asegurando de esta manera la participación de los jóvenes en espacios de toma de decisión y procesos de construcción de políticas públicas, sobre todo en relación a la administración de recursos naturales.
En materia de residuos sólidos, el concepto de basura cero se debe adoptar como objetivo para toda la comunidad, todo proceso productivo y toda actividad económica. Se debe garantizar el cumplimiento del principio de ?precaución? en el desarrollo y comercialización de nuevos productos por parte de las empresas y se promueva la creación e implementación de leyes de residuos sólidos urbanos y
rurales que involucren a las empresas y las haga responsables del los mismos.
ratamiento de
En materia de educación ambiental es muy importante asumir de manera obligatoria y responsable la planeación, implementación, evaluación y seguimiento de la educación ambiental en todos los niveles educativos, de manera diversa, transversal, pluricultural, incluyente, universal y gratuita. la Educación Ambiental se debe adoptar como proceso y espacio de recuperación de tradiciones
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culturales, un alto respeto por la identidad territorial, incluyendo y empoderando a grupos vulnerables.
En materia de ciudades y comunidades sustentables, es necesario que se adopte el concepto de ¨ciudades para personas¨, basadas en la integración social y espacial, incorporando principios de ordenamiento territorial, zonificación ecológica y gestión ambiental, a su vez fomentar la inversión público-privada en infraestructura, medios de transporte y programas de concienciación. Se esencial
impulsar un acuerdo internacional para promover medios
de transporte
sustentables, incluyendo a la bicicleta como forma de transporte preferente en las ciudades. también es preciso que se promuevan las prácticas y tendencias de la cultura urbana sustentable como ferias, colectores solares, recolectores de agua de lluvia, agricultura urbana, procesos domésticos de reciclado de aguas grises, diseño y arquitectura sustentable.
En materia de Legislación, es vital que: se ratifiquen y cumplan en los tiempos acordados los protocolos y tratados firmados a nivel internacional. Se dé jerarquía
institucional de máximo nivel a la autoridad ambiental nacional,
incluyendo la
transversalidad y amplitud de competencias. Se Instrumenten de forma efectiva los
tratados y acuerdos
ambientales internacionales firmados, a
través de la
formulación y reglamentación de leyes nacionales.
4.1.2 ¿Cuáles son las observaciones, en caso de que las haya, en relación con las propuestas existentes? (por ejemplo, una hoja de ruta para la economía verde, un marco de acción, unos objetivos de desarrollo sostenible, una asociación mundial revitalizada para el desarrollo sostenible, u otras?.
La economía verde
debe apoyar el mercado de productos naturales, más
saludables, reconociendo económicamente la propiedad nativa de los productos del país de origen (en vía de desarrollado), además debe incentivar el cultivo de alimentos orgánicos y hacerlos accesibles a los diferentes grupos sociales.
El mercado energético debe ser coherente con el enfoque ambiental, disminuyendo el consumo de combustibles fósiles que liberan el carbono
capturado en el subsuelo, generando problemas mundiales de
calentamiento
global, o la inundación de zonas de alto valor ambiental ricas en Flora y Fauna para generar hidroeléctricas, queremos soluciones energéticas que al terminar su
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ás problemas que la usencia de energía, como ejemplo de
estos planteamos la
pregunta ¿Qué países tienen tecnología
para disponer
residuos de celdas solares, o residuos nucleares, si los países como Colombia no tienen tecnología para disponerlos, a donde llegarían estos residuos (convenio de
Basilea)? ¿Por qué no se han masificado los vehículos con energí alternativas?
solar u otras
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Los transgénicos tienen implicaciones adversas para la biodiversidad por cuanto la estructura genética de plantas ?mejoradas?, disminuye la posibilidad natural de la
diversidad de una misma especie, así como la resistencia a plagas distintas, sin
necesidad de químicos. Si la excusa es por la seguridad alimentaria, es bien sabido que el problema actual es de la redistribución de los alimentos y demás
recursos y del consumo inadecuado que se vive.
Queremos que la economía verde no nos aleje de nuestra mamá y papá porque
deban ir a trabajar
a lugares lejanos, por largo tiempo y con
poco dinero,
queremos crecer con nuestras familias, para que exista un verdadero desarrollo.
Se debe garantizar a las mujeres del mundo oportunidades tanto educativas como laborales dignas, que permitan el libre y completo desarrollo personal e intelectual
de cada una, para generar hogares equitativos, felices y con las suficientes para formar mejores seres humanos.
herramientas
Necesitamos que los
países desarrollados comprendan que la calidad de los
productos, alimentos y demás recursos naturales no se pueden homogenizar en
características como clasificación obligada
tamaño, sabor o color. es antinatural, anti-ecológico, esa para los productores al momento de negociar en los
mercados internacionales, ocasiona desperdicio de demasiados recursos y alimentos en un mundo donde los porcentajes de pobreza y desnutrición son
inmanejables. Las reglas de mercados deben ser más justas.
Se debe garantizar el cumplimiento de la normatividad vigente especialmente en temas como los niveles de sustancias nocivas vertidas a las fuentes hídricas, el manejo de los residuos sólidos, las emisiones de sustancias química que afectan
la calidad del aire y prácticas industriales entorno natural.
demás impactos ambientales ocasionados
o tecnologías sucias que afectan la salud
por las malas humana y el
El acceso de agua potable debe ser equitativo para todas las p mundo como derecho fundamental garantizando un mínimo vital cada habitante.
blaciones del de agua para
Se debe promover
el consumo responsable encabezado por los países
desarrollados que consumen más por persona.
Financien y/o acepten como parte de pago de deuda externa
proyectos de
investigación, recuperación y conservación de la biodiversidad, sin embargo los
estados deben asegurar la conservación de la biodiversidad
nativa y los
ecosistemas, haciendo participe de este proceso a las comunidades que conviven con flora y fauna de vital importancia.
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Controlar de manera efectiva y eficaz la deforestación de los bosques y las riveras de fuentes hídricas, así como garantizar la compensación y/o restauración de los
recursos explotados indiscriminadamente.
Fomenten la responsabilidad y control en la producción minera y de hidrocarburos.
Produzcan y difundan
información accesible en términos técnico, de lenguaje e
idioma para asegurar la participación informada de los niños y garantizar el derecho al acceso a la información.
Garanticen el cumplimiento del principio de precaución en el comercialización de nuevos productos por parte de las empresas.
jóvenes para
desarrollo y
Desarrollen sistemas de administración de residuos sólidos urbanos sostenibles, con la implementación de políticas públicas de educación y concienciación para reducir la producción de residuos.
Generen un Plan de
Acción Global en donde se definan estrategias, principios,
metas e indicadores
en materia de educación ambiental tanto
en espacios
formales como no formales, contando con la participación y experiencia de las
Organizaciones de la Sociedad Civil.
Adopten la Educación Ambiental como proceso y espacio de recuperación de
tradiciones culturales
y el respeto por la identidad territorial,
incluyendo y
empoderando a grupos vulnerables.
Apoyar, promover y difundir el uso de tecnologías de producción más limpia en todas las industrias.
Aumentar la vigilancia y sancionar fuertemente la industria de la construcción al
momento de generan
proyectos de vivienda, vías, zonas recreativas, etc, que
afecten áreas de gran valor ambiental o donde las características ambientales o del suelo no garanticen la viabilidad de estos proyectos.
4.1.3 ¿Qué opiniones existen sobre la implementación y sobre cómo reducir los desfases al respecto? ¿Cuáles son los agentes pertinentes cuya participación se
contempla (gobiernos, grupos principales específicos, sistema de
Unidas, instituciones financieras internacionales, etc.)?.
Las Naciones Unidas deben apoyar al fortalecimiento de ONGs de j
las Naciones
venes que no
tienen experiencia pero si muchas ideas sencillas para cambiar al mundo,
deberían hacer convenios con industrias y gobiernos para incluir
el trabajo de
estas ONGs con las
instituciones financieras internacionales que conocen y
promover las redes de trabajo para potencializar ideas y esfuerzos.
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Es necesario el apoyo económico y logístico a las ONG que trabajan por la
sociedad en pro del recursos.
desarrollo sustentable, así como facilidades
para obtener
Los gobiernos deben crear políticas de juventud, ambiente y empleo articuladas, con jóvenes calificados para elaborar proyectos y hacer seguimiento adecuado desde las instituciones públicas.
Actualmente no hay
áreas específicas en las instituciones gubernamentales y
privadas de jóvenes que promuevan un trabajo intergeneracional en la sociedad, por lo que se deben crear en principio en los Ministerios de Ambiente y del Interior, así como en las agencias internacionales.
Disminuir las restricciones en la entrada de productos perecederos por apariencia.
Elaborar convenios investigación.
para la generación y el uso de energías
alternativas e
Incrementar significativamente los incentivos y la inversión en
infraestructura
sostenible y energías renovables, disminuyendo como medida urgente y prioritaria la inversión en energías no renovables o de alto impacto en el ambiente.
Los desastres naturales son un problema grande en los países
de desarrollo,
debido a la poca planificación con recursos escasos de los entes públicos y a la corrupción, por lo que deben aumentar las ayudas internacionales a los países para estos temas ambientales, y para la fiscalización de recursos.
Las ayudas internacionales no deben apropiarse de los recursos do
ados a través
del pago de profesionales extranjeros que desconocen las realidades locales y gastan gran parte de los recursos.
4.1.4 ¿Qué mecanismos de cooperación específicos, arreglos de asociación u otros medios de implementación están previstos utilizar y cuál es el plazo pertinente para que se adopten las decisiones propuestas y se apliquen las medidas?
Para lograr el desarrollo sustentable es necesario involucrar a los actores sociales locales con respeto de sus creencias y apropiación de recursos territoriales, por lo que se debe evaluar el tema de las patentes dándole reconocimiento a los derechos de las comunidades locales ya que gracias a ellos los recursos naturales patentables existentes. De ser lo contrario las poblaciones locales deslegitiman las patentes y crea violencia y pobreza.
Los países desarrollados deben reconocer con respeto la autonomía de los países en vía de desarrollo, ya que los primeros llegaron invasivamente a matar y hacer atrocidades a estos países en épocas antiguas, y nunca han solicitado perdón lo
que se observa con
un maltrato actual entre las sociedades extranjeras, con
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políticas discriminación y de inmigración que repiten la historia
y lesiona los
derechos humanos de todos independientemente de la clasificación que de por sí es discriminatoria. Esto se debe solucionar para que exista una cooperación real entre países.
Reconocer el papel
de las ONGs como acercamiento entre las instituciones y
organizaciones con la sociedad civil, asignando presupuestos anuales.
En países en vía de
desarrollo se observa que las Naciones Unidas realizan
convocatorias para proyectos en los que no se publican transparentemente los resultados, ya que los encargados de las asignaciones ceden los contratos a sus propios familiares, haciendo corrupta la organización. Es necesario reglas contra
estas conductas que
impiden la actuación de las Naciones Unid
s real con la
sociedad civil. Tiempo: Inmediato y permanente.
La cooperación sería más ágil e impactante si aumentarán el número de población beneficiada y los proyectos fueran ejecutados por ONGs locales que conocen a la sociedad civil.
Respeten, protejan y
revaloricen los conocimientos de tecnologías ancestrales,
reconociendo la propiedad intelectual de las comunidades originarias.
Impulsen un acuerdo internacional para promover medios
de transporte
sustentables, incluyendo a la bicicleta como forma de transporte preferente en las ciudades.
Se observa de lo
anterior que muchos temas ya habían
sido tratados
anteriormente en Cumbres, foros, encuentros y otros, posiblemente porque la
sociedad civil ha sido
no participativo, por lo que solicitamos que las cumbres no
sean a puerta cerrada, sino SEAN ABIERTAS Y TRASMITIDAS
EN VIVO EN
CADA IDIOMA, se ratifiquen y cumplan en los tiempos acordados los protocolos y tratados firmados a nivel internacional.
Den jerarquía institucional de máximo nivel a la autoridad ambiental nacional, incluyendo la transversalidad y amplitud de competencias, ya que los interés
económicos prevalecen sobre los socioambientales, lesionando
juventud.
a la niñez y
Agradecemos a todos los jóvenes, ONGs, y demás organizaciones
Colombianas e Internacionales que colaboraron con la suministrada, el apoyo y la difusión de este documento.
información
CORDIALMENTE: CORPORACIÓN JÓVENES DE AMBIENTE